Inhalt: In diesem Werk werden Farbfotos aus der Sonora-Wüste im Südwesten der Vereinigten Staaten gezeigt, die über eine verhältnismässig reiche Vegetation verfügt und deshalb auch von einer Vielzahl verschiedener Tiere bewohnt wird. Diese sind naturgemäss hauptsächlich morgens, abends und nachts aktiv, da tagsüber die Temperaturen zu hoch sind. Zur reihenüblichen Ausstattung vgl. "24 Stunden in einem Wildschutzgebiet" in dieser Nr. Entbehrlich ist das Glossar mit Begriffen, die teilweise allgemein bekannt sind und zudem keinen speziellen Bezug zur Wüste haben, originell dagegen das Vorsatz mit der Nahaufnahme eines Kaktus. Vergleichbar "Tiere der Wüste" (BA 1/93), das allerdings gemalte Bilder enthält. - Überall für Kinder ab 8 Jahren möglich.

Aus dem Engl. übers.
Schlagworte: Tiere, Wüste
Systematik: 4.3
Umfang: 44 S. : überw. Ill. (farb.)
Standort: 4.3 Vier

Inhalt: Aus d. Engl.
Schlagworte: Mäuse
Systematik: 4.3
Umfang: 31 S. : überw. Ill.
Standort: 4.3 Jans

Inhalt: Was ist alles zu tun, wenn ein Haus gebaut wird? Tim weiß es ganz genau: Seine Eltern bauen ein Haus, und Tims Onkel ist der Architekt. Mit ihm darf Tim die Baustelle jeden Tag besuchen.
Schlagworte: Baustelle, Haus
Systematik: 4.3
Umfang: 16 Bl. : überw. Ill.
Standort: 4.3 Toy
ISBN: 978-3-8369-5226-2

Inhalt: Drogenerziehung für das Grundschulalter, grafisch gut gestaltet: eine durchgehende Geschichte von Alex, dessen Eltern anscheinend ohne Zigaretten, Alkohol und Tabletten nicht leben können: als sich herausstellt, dass Alexs grosser Bruder heroinsüchtig ist, lernen alle miteinander, nein zu sagen. Umrahmt ist die Geschichte von Aktionsvorschlägen gegen Langeweile, eingeschoben sind Ankreuztests und Leerzeilen, wo man seine eigenen Erfahrungen niederschreiben soll - notfalls auf einem durchsichtigen Blatt (das zweckmässigerweise die Bibliothek bereithält). Identifikationsangebot für Jungen ab 7 (weniger für Mädchen), pädagogisch richtig und wichtig, auch für Eltern. Ob Kinder auf ein derartiges Angebot eingehen, sollte zumindest in grösseren Büchereien ausprobiert werden.
Schlagworte: Drogen, Suchtprävention
Systematik: 4.3
Umfang: 44 S. : zahlr. Ill.
Standort: 4.3 Voel

Inhalt: Wie kam deine Familie hierher? Was ist dein liebstes Fest im Jahr? Was spielst du gern, und in welcher Sprache singst du deine Lieblingslieder? Die Kinder in diesem Buch kommen von überall her. Manche sind neu hier. Andere sind hier geboren, aber ihre Großeltern nicht. Jetzt leben wir alle zusammen hier. Das kann spannend und lustig sein, und auch manchmal schwierig. Aber eins ist sicher: Wer neugierig ist, gewinnt!
Schlagworte: Toleranz, multikulturelle Gesellschaft
Systematik: 4.3
Umfang: 16 Bl. : überw. Ill.
Standort: 4.3 Tuck
ISBN: 978-3-95470-104-9

Inhalt: In den meisten Familien gibt es ein Kind, zwei oder vielleicht drei Kinder. Es gibt aber auch Familien, da wohnen die Kinder nur bei einer Mama oder einem Papa, wenn die sich getrennt haben. Und dann gibt es noch Patchwork-Familien, die aus verschiedenen Teilen bestehen...
Schlagworte: Familie, Familienleben, Patchwork-Familie
Systematik: 4.3
Umfang: 15 Bl. : zahlr. Ill.
Standort: 4.3 Max
ISBN: 978-3-941411-29-6

Inhalt: Alle essen. Von morgens bis abends. Vom Anfang bis zum Ende des Lebens. Und überall auf der Welt. Essen macht einen Riesenspaß! Und manchmal macht es auch Kummer.
Schlagworte: Nahrungsmittel
Systematik: 4.3
Umfang: 15 Bl. : zahlr. Ill.
Standort: 4.3 Kuh
ISBN: 978-3-941411-57-9

Inhalt: Das Buch zeigt mit hervorragenden Fotos, dass der Eisbär den extremen Bedingungen seines Lebensraumes gewachsen ist (langes, dichtes Fell; dicke Fettschicht; grosse, breite Tatzen, die wirken wie Schneeschuhe u.a.). Kindern werden die Fotos von den herumtollenden und bei der Mutter trinkenden jungen Bären besonders gefallen. Der kleingedruckte Text ist sorgfältig erarbeitet und informiert auch über verwandte Arten und über Gefahren, die den Eisbären heute weniger durch die Jagd als durch die Umweltverschmutzung drohen. - Neben Th. Larsen: "Das Eisbären-Kinder-Buch" (BA 4/91) empfohlen. Auch für Schulbibliotheken. Ab 5.

Aus dem Franz. übers.
Schlagworte: Eisbären
Systematik: 4.3
Umfang: 29 S. : überw. Ill. (farb.), graph. Darst., Kt.
Standort: 4.3 Eisb

Inhalt: Stellt besondere Merkmale der heimischen Gartenbewohner vor, Ernährung, Aufzucht der Jungen, Bauten, Verhalten u.a.m.; reich illustriert.

Aus dem Franz. übers.
Schlagworte: Garten, Tiere
Systematik: 4.3
Umfang: 36 S. : überw. Ill. (farb.)
Standort: 4.3 Ams

Inhalt: Dem Reihenkonzept folgend (vgl. etwa H. Günther: BA 6/92), werden hier Kinder zwischen 8 und 10 Jahren von kompetenter Hand in erzählender, lebendiger Form in das Bücherschreiben, resp. das Büchermachen eingeführt. Das Mädchen Katja entdeckt bereits früh seine Begabung zum Geschichtenerzählen und will auch unbedingt ein Buch schreiben. Über einen Mitschüler, dessen Mutter Lektorin in einem Kinderbuchverlag ist, erhält Katja die Gelegenheit, die einzelnen Stationen der Buchherstellung vom Manuskript bis zur Auslieferung kursorisch-knapp kennenzulernen, einschliesslich der daran beteiligten Personen/Berufe. Zuweilen wirken die Erläuterungen etwas dozierend und hölzern. Dennoch als erster Einstieg in die Materie brauchbar, auch für den Sachkundeunterricht (für Ältere vgl. die Titel von K. Franz: BA 9/81, 685; H. Greenfield: BA 1/80, 47; C. Lapointe: BA 3/92).
Schlagworte: Buch, Verlagswesen
Systematik: 4.3
Umfang: 63 S. : zahlr. Ill.
Standort: 4.3 Kutsch

Inhalt: Text dt. u. arab.
Schlagworte: Alltag, Deutsch, Deutschland, Fremdsprache, Kinder
Systematik: 4.3
Umfang: 21 S. : zahlr. Ill.
Standort: 4.3 Ank

Inhalt: Der Band vermittelt einen faszinierenden Einblick in Nestbau und Eiablage von Insekten.
Schlagworte: Brutpflege, Insekten
Systematik: 4.3
Umfang: [13] Bl. : überw. Ill. (farb.)
Standort: 4.3 Moell