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Fritzsche, Joach
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Zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts
Grundlagen (Band 1)
Standort:
Oga Frit 1
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Inhalt: Der Autor entwirft eine Gesamtdidaktik des Deutschunterrichts, um dem Lehrer, der dessen verschiedene wissenschaftliche Einzeldisziplinen in seinem Unterricht zu sinnvoller Einheit integrieren muss, zu helfen. Folgerichtig formuliert Fritzsche Aufgaben des Deutschunterrichts für alle Schulstufen: Vermittlung wichtiger Kompetenzen (Sprach-, Interaktions-, ästhetische Kompetenz) und Qualifikationen für ein Leben in einer hochindustrialisierten, bürokratischen und demokratischen Gesellschaft. Ferner geht es um fachspezifische Aufgaben z.B. in puncto literarische Gattungen, Epochen, grammatische Strukturen. In diesem Zusammenhang bekommen die Bereiche Schreiben und Literatur einen hohen Stellenwert, die der Verfasser in den Bänden 2 und 3 behandelt (siehe in dieser Nr.). (2 S)
Systematik: Oga
Umfang: 117 S.
Standort: Oga Frit 1 |
Oga
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Sachbuch
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Fritzsche, Joach
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Zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts
Schriftliches Arbeiten (Band 2)
Standort:
Oga Frit 2
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Inhalt: Band 2 dieser Gesamtdidaktik Deutsch - Band 1 (siehe in dieser Nr.) befasst sich mit den Grundlagen - stellt den Aufsatzunterricht auf allen Klassenstufen in den Mittelpunkt. Es geht um eine Didaktik des Schreibens, das als Medium der individuellen Entwicklung und des Lernens gesehen wird, nicht im traditionellen Sinn als schulischer Gegenstand des Lernens allein. Alle Aufsatzarten werden den Bereichen "Mittel der Reflexion, des Ausdrucks, der Kommunikation" zugeordnet und detailliert analysiert. Dabei spielen methodische Vorschläge eine grosse Rolle, so dass der Band gerade für den erfahrenen Lehrer anregend ist. Das gilt auch für die Kapitel zu den Phasen von Schreibprozessen und Problemen von Korrektur und Bewertung. (2 S)
Systematik: Oga
Umfang: 293 S.
Standort: Oga Frit 2 |
Oga
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Sachbuch
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Fritzsche, Joach
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Zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts
Umgang mit Literatur (Band 3)
Standort:
Oga Frit 3
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Inhalt: Gemäss der in Band 1 (siehe in dieser Nr.) dargelegten "Grundlagen" verbindet der Autor auch hier didaktische Grundfragen mit methodischen Vorschlägen, die an der handlungsorientierten Funktion des Literaturunterrichts orientiert sind. Gesichtspunkte dafür gewinnt er - vor dem Hintergrund ausführlicher Analysen der bekannten Deutschdidaktiken von Ulshöfer, Essen und Helmers - aus dem "literaturdidaktischen Exempel" eines Textes von Peter Hacks. So entsteht ein schlüssiges Konzept von Zielen und Inhalten von Literaturunterricht vor allem der beiden Sekundarstufen, das nur durch etwas bemühte "Kamingespräche" - z.B. zu ästhetischen Fragen - unterbrochen wird, die offenbar nicht an Stufen orientierbare Überlegungen enthalten. (2 S)
Systematik: Oga
Umfang: 277 S.
Standort: Oga Frit 3 |
Oga
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Sachbuch
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Fritzsche, Joachim
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Deutsch im Gespräch
Projekte im Deutschunterricht
Klett-Schulbuchverl., Stuttgart [u.a.] (1992)
Standort:
Oga Frit
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Inhalt: Das Werk ist auf der Grundlage eines Wettbewerbs entstanden, den der Klett-Verlag 1990 zum Thema "Projekte im Deutschunterricht" veranstaltet hat. 10 der 80 Einsendungen aus allen Schulstufen werden ausführlich dokumentiert. Sie wurden nicht nach dem Gesichtspunkt der Qualität ausgewählt, sondern im Hinblick auf Fallstricke. Projekte, die für einzelne Probleme originelle Lösungen bieten, finden sich abgedruckt. Im 2. Teil des Bandes reflektieren 3 Autoren unterschiedliche Aspekte dieser Unterrichtsart ausgehend von den Beispielen. - Für Deutschlehrer aller Schulstufen zur Anregung empfohlen. (3 S)Schlagworte: Aufsatzsammlung, Deutschunterricht, ProjektunterrichtSystematik: OgaUmfang: 132 S. : Ill.Standort: Oga Frit |
Oga
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Sachbuch
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Fritzsche, Joachim
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Schreibwerkstatt
Geschichten u. Gedichte; Schreibaufgaben, -übungen, -spiele
Klett, Stuttgart (1994)
Standort:
Oga Frit
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Inhalt: Die Publikation ist hervorgegangen aus einem Projekt am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg. Sie bietet konkrete Anregungen zum kreativen Schreiben für Kinder und Schüler der Sekundarstufe I. Die hier formulierten Aufgaben sollen herausfordern und Lust erwecken, selbst zu schreiben. Sie sind kindgemäss formuliert. Einige Originalbeispiele von Kindern zeigen, wie sich die Anregungen bereits individuell umsetzen liessen. - Für Deutschlehrer und Studenten eine wertvolle Hilfe. (3 S)Schlagworte: SchreibwerkstattSystematik: OgaUmfang: 118 S.Standort: Oga Frit |
Oga
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Sachbuch
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Fritzsche, Joachim [Hrsg.]; Bothe,
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Ãœberschrift Deutsch
Arbeitsbuch Literatur und Kommunikation ; Sekundarstufe II
Schroedel Schulbuchverl., Hannover (1997)
Standort:
Ogl 3 Ueber
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Ogl 3
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Sachbuch
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