Kreisergänzungsbücherei im Gymnasium Rinteln, Mediensuche

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Piaget, Jean	Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde Klett, Stuttgart (1974) Standort: Mbl 20 Piag Details hier Inhalt: Das Werden der menschlichen Erkenntnis und der Aufbau seines Weltbildes. Aus d. Franz. Systematik: Mbl 20 Umfang: 372 S. Standort: Mbl 20 Piag	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Piaget, Jean	dtv ; 15015 : Dialog u. Praxis Das moralische Urteil beim Kinde Klett-Cotta im Dt. Taschenbuch-Verl., München (1986) Standort: Mbl 20 Piag Details hier Inhalt: Um die Entstehung der kindlichen Moral geht es in Piagets schon klassischer Studie (Original 1932; zuletzt BA 317, 195), die hier erneut als Taschenbuch vorliegt. In 4 grossen Kapiteln beschäftigt sich Piaget mit der Entwicklung der Regeln des partnerschaftlichen Handelns (Murmelspiel), mit dem Bewusstsein der Normen, die es regeln, sowie der Einstellung zu ihnen und dem Begriff der Gerechtigkeit. Hans Aebli erläutert in seiner Einführung die grundlegenden Thesen und weist auf ihre Bedeutung und Gültigkeit hin. Aus d. Franz. übers. Schlagworte: Entwicklung, Entwicklungsbiologie, Kind, Moralisches Urteil Systematik: Mbl 20 Umfang: 477 S. Standort: Mbl 20 Piag	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Schäfer, Marzella	Herderbücherei Märchen lösen Lebenskrisen (Band 1076) tiefenpsychologische Zugänge zur Märchenwelt für Eltern und Erzieher Herder, Freiburg/Br. (1983) Standort: Mbl 20 Schaefe Details hier Inhalt: Sieben Märchen der Brüder Grimm tiefenpsychologisch gedeutet. Systematik: Mbl 20 Umfang: 142 S. Standort: Mbl 20 Schaefe	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Mallet, Carl-Heinz	Kennen Sie Kinder? wie Kinder denken, handeln und fühlen, aufgezeigt an 4 Grimmschen Märchen Hoffmann und Campe, Hamburg (1980) Standort: Mbl 20 Mall Details hier Inhalt: Im Detail interpretiert Mallet: Hänsel und Gretel, Rotkäppchen, Das Gruseln, Die Gänsemagd. Konzipiert für Pädagogen, aber auch für Eltern geeignet. Systematik: Mbl 20 Umfang: 223 S. Standort: Mbl 20 Mall	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Büttner, Christian	Psychoanalytische Pädagogik ; 8 Kinder und Krieg zum pädagogischen Umgang mit Hass und Feindseligkeit Matthias-Grünewald-Verl., Mainz (1991) Standort: Mbl 20 Buett Details hier Inhalt: Nachdenken über den Golfkrieg veranlasste Büttner zu der kaum veränderten Neuauflage (BA 11/84), die ihre Aktualität nicht so schnell verlieren wird, weil sich die Welt der Erwachsenen nicht gerade zum Vorbild für Kinder entwickelt. Büttner geht der Frage nach, weshalb Kinder so gern Krieg spielen und so fasziniert sind von destruktiver Gewalt in den Medien. Sein Fazit: Bei diesen mit wilden Phantasien verknüpften Spielen handelt es sich um Reaktionen auf traumatische Erfahrungen in der frühen Kindheit (Geburtsschock, Trennungserlebnisse), die in aktuellen Situationen wieder mobilisiert werden. Die Arbeit will als Pilotstudie verstanden sein, die Erklärungsansätze und pädagogische Leitlinien für Grundschule und Kindergarten aufzeigt. Schlagworte: Kind, Kriegsspiel, Psychisches Trauma Systematik: Mbl 20 Umfang: 127 S. Standort: Mbl 20 Buett	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Schmidbauer, Wolfgang	Themen der Zeit Ich in der Gruppe (Band 3) Maier, Ravensburg (1975) Standort: Mbl 20 Schmi Details hier Inhalt: "Wir" sagen: was bedeutet das? Eine Übersicht über das Forschungsgebiet der Gruppendynamik. Es geht darin z. B. um die Untersuchung von Rangverhältnissen oder Meinungs- und Verhaltensänderungen innerhalb von Kleingruppen. Systematik: Mbl 20 Umfang: 125 S.: mit Fotos u. Tab. Standort: Mbl 20 Schmi	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Fleck-Bangert, Rose	Was Kinderbilder uns erzählen Kinder setzen Zeichen ; Gemaltes sehen und verstehen Kösel, München (1999) Standort: Mbl 20 Flec Details hier Inhalt: Die Pädagogin und Kunstherapeutin skizziert die kindliche Malentwicklung, gibt anhand zahlreicher Beispiele Verständnishilfen und zeigt Möglichkeiten, wie sich Eltern, ErzieherInnen und Kinder gemeinsam mit Bildinhalten beschäftigen können. Schlagworte: Kinderzeichnung, Psychoanalyse Systematik: Mbl 20 Umfang: 170 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb.) Standort: Mbl 20 Flec	Mbl 20	Sachbuch	Hauptstelle Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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