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Giesecke, Hermann
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Pädagogische Illusionen
Lehren aus 30 Jahren Bildungspolitik
Klett-Cotta, Stuttgart (1998)
Standort:
Nc Gie
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Inhalt: Ein Resümee über 30 Jahre Bildungspolitik und Unterrichtspraxis an deutschen Schulen. Die Bildungsmisere belegt es: die Reformpädagogik der 60er Jahre ist gescheitert. Was sind die wirklichen Ursachen? Ohne sich in bloßer Kritik zu erschöpfen, plädiert Giesecke für die Rückkehr zur Bildung als zentralem pädagogischen Konzept. wie könnte ein solches zukunftsträchtiges Bildungsmodell aussehen?Schlagworte: BildungspolitikSystematik: NcUmfang: 328 S.Standort: Nc Gie |
Nc
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Sachbuch
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Giesecke, Hermann
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Vom Wandervogel bis zur Hitlerjugend
Jugendarbeit zwischen Politik u. Pädagogik
Juventa, Weinheim (1981)
Standort:
Gcp Gies
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Systematik: Gcp
Umfang: 232 S.
Standort: Gcp Gies |
Gcp
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Sachbuch
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Giesecke, Hermann
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Wozu ist die Schule da?
die neue Rolle von Eltern und Lehrern
Klett-Cotta, Stuttgart (1996)
Standort:
Nda Giese
Details hier
Inhalt: Eine tiefgreifende Krise der Pädagogik, bedingt durch das "Aufwachsen in pluralistischen Widersprüchen" und einen Zeitgeist, dessen "psychologisierender Subjektivismus" alles versteht und wenig fordert, diagnostiziert Giesecke in seinem jüngsten Buch (vgl. auch "Das Ende der Erziehung"). In Auseinandersetzung mit dem mentalen Erbe der 68er und mit Protagonisten wie A. S. Neill, H.-E. Richter und Alice Miller plädiert der Göttinger Erziehungswissenschaftler (Jahrgang 1932) für eine realistische Beschränkung pädagogischer Ambitionen: im Ensemble heutiger Sozialisationsfaktoren spielen die Schule als "Ort des Unterrichts" und die Familie als "Ort sozialen Lernens" eine zwar wichtige, doch nicht allein massgebliche Rolle. Strategien für Lehrer und Eltern konkretisieren diese Einsicht. Ein nachdenkenswerter Diskussionsbeitrag, nicht ohne argumentative Breitseiten und polemische Spitzen.Schlagworte: Erziehung, Pädagogik, Schule, SozialisationSystematik: NdaUmfang: 344 S.Standort: Nda Giese |
Nda
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Giesecke, Hermann
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Wozu ist die Schule da?
die neue Rolle von Eltern und Lehrern
Klett-Cotta, Stuttgart (1996)
Standort:
Nda Giese
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Inhalt: Eine tiefgreifende Krise der Pädagogik, bedingt durch das "Aufwachsen in pluralistischen Widersprüchen" und einen Zeitgeist, dessen "psychologisierender Subjektivismus" alles versteht und wenig fordert, diagnostiziert Giesecke in seinem jüngsten Buch (vgl. auch "Das Ende der Erziehung"). In Auseinandersetzung mit dem mentalen Erbe der 68er und mit Protagonisten wie A. S. Neill, H.-E. Richter und Alice Miller plädiert der Göttinger Erziehungswissenschaftler (Jahrgang 1932) für eine realistische Beschränkung pädagogischer Ambitionen: im Ensemble heutiger Sozialisationsfaktoren spielen die Schule als "Ort des Unterrichts" und die Familie als "Ort sozialen Lernens" eine zwar wichtige, doch nicht allein massgebliche Rolle. Strategien für Lehrer und Eltern konkretisieren diese Einsicht. Ein nachdenkenswerter Diskussionsbeitrag, nicht ohne argumentative Breitseiten und polemische Spitzen.Schlagworte: Erziehung, Pädagogik, Schule, SozialisationSystematik: NdaUmfang: 344 S.Standort: Nda Giese |
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