Inhalt: Viele konkrete Ratschläge und Beispiele aus dem Familienalltag, wie Eltern mit Ritualen umgehen können, so daß sie förderlich für das Familienleben sind und nicht zum Zwang werden. Systematik: Ngk Umfang: 212 S. Standort: Ngk Beil
Inhalt: New York in den achtziger Jahren: Eigentlich gibt es nur einen Menschen, der June Elbus je verstanden hat, und das ist ihr Onkel Finn Weiss, ein berühmter Maler. In der Schule eher eine Außenseiterin und von ihrer älteren Schwester konsequent ignoriert, fühlt sich June nur in Finns Gesellschaft wirklich wohl. Als Finn viel zu jung an einer mysteriösen Krankheit stirbt, deren Namen ihre Mutter kaum auszusprechen wagt, steht in Junes Leben kein Stein mehr auf dem anderen. Auf Finns Beerdigung bemerkt June einen scheuen jungen Mann, der sich im Hintergrund des Geschehens hält, und ein paar Tage später bekommt sie ein Päckchen. Darin befindet sich die wunderschöne Teekanne aus Finns Apartment - und eine Nachricht von Toby, dem Fremden. Wie sich herausstellt, ist June nicht die Einzige, die am Verlust Finns zu zerbrechen droht. Zunächst ist June misstrauisch, doch nach und nach entwickelt sich zwischen Toby und ihr eine zarte Freundschaft, die auf eine harte Probe gestellt wird ... Systematik: SL Umfang: 445 S. Standort: Bru ISBN: 978-3-96161-007-5
Inhalt: Millie Bird ist sieben, als sie ihr erstes totes Ding findet, Rambo, ihren Hund. Von da an führt sie Buch über alles, was auf der Welt verloren geht: die Stubenfliege. Die Großmutter. Der Weihnachtsbaum. Darauf, dass sie auch ihren Dad in ihr Buch der Toten Dinge eintragen muss, war sie überhaupt nicht vorbereitet, und auch nicht darauf, dass ihre Mom sie im Kaufhaus stehen lässt und nicht wiederkommt. Karl ist siebenundachtzig, als sein Sohn ihn ins Altersheim bringt. Hier wird er nicht bleiben, denkt Karl, als er seinem Sohn nachschaut, und kurz darauf haut er ab. Erst mal ins Kaufhaus, bis sich was Besseres findet. Dort trifft er Millie. Agatha ist zweiundachtzig und geht nicht mehr aus dem Haus, seit ihr Mann gestorben ist. Halb versteckt hinter Gardine und Efeu, sitzt sie am Küchen fenster und beschimpft die Passanten. Bis das kleine Mädchen von gegenüber zurückkommt, allein ... Von Verlust und Trauer erzählt Brooke Davis in diesem berührenden Roman - und zugleich von einem Abenteuer voll furiosem Witz: Wie drei, die unterschiedlicher nicht sein könnten, aufbrechen, um Millies Mutter zu suchen, und dabei zurück ins Leben und die Liebe finden. Systematik: SL Umfang: 278 S. Standort: Dav ISBN: 978-3-95614-053-2
Inhalt: Vielschichtig, authentisch, berührend: ein Frauenroman über Verlust und den Weg zurück ins Leben Laura, frisch geschieden, zwei kleine Kinder, erlebt den schlimmsten Alptraum jeder Mutter: Ihre neunjährige Tochter wird von einem Auto überfahren. Ihre spontanen Rachegelüste kann sie zwar überwinden, aber kann sie dem Unfallfahrer je verzeihen, dass er ihr genommen hat, was sie am meisten liebt? Gibt es für sie in der gemeinsamen Trauer vielleicht eine neue Chance auf Versöhnung mit ihrem Exmann, dem Vater ihrer Kinder, der mittlerweile eine neue Familie gegründet hat? Von wem stammen die anonymen Briefe, die sie seit ihrer Scheidung erhält? In dieser Lebenskrise ist Laura allein auf sich zurückgeworfen. Wie weit wird sie für ihre Rache gehen? Eine fesselnde Geschichte um Schuld und Sühne, Festhalten und Loslassenkönnen, um unsere Bereitschaft, für die Liebe Opfer zu bringen. Systematik: SL Umfang: 350 S. Standort: Dou ISBN: 978-3-570-10054-7
Inhalt: Anders als ihrer Schicksalsgefährtin S. White-Bowden (BA 12/88) geht es H. Ide, deren jüngster Sohn mit 18 Jahren Zyankali nahm (vgl. BA 12/88), weniger um einen Appell zur Suizidprophylaxe als um Beistand für Hinterbliebene, das Trauma des Verlusts zu "bewältigen". Dabei zeichnet sie ihren eigenen Weg der "Trauerarbeit" nach: von der anfänglichen Leugnung des Unabänderlichen über selbstquälerische Fragen nach dem Warum bis zu den ersten, tastenden Schritten, sich von der Fixierung auf den Toten zu lösen und ein neues, eigenes Leben aufzubauen. "Trauer ist individuell", erkennt die Autorin, die in einer Selbsthilfegruppe "Verwaiste Eltern" Verständnis und Unterstützung findet. Im Anhang Adressen von Selbsthilfegruppen (darunter eine Kontaktstelle für die neuen Bundesländer) und Ansprechpartnern. Systematik: Mcl Umfang: 112 S. Standort: Mcl Ide
Forum Theologie und Pädagogik / Beihefte Schulseelsorge - ein junges kirchliches Handlungsfeld im Schulalltag und in Krisenzeiten (Band 4) der Trauer-Koffer - in der Trauer füreinander da sein ; neue Wege der evangelischen Schulseelsorge nach dem Tod eines Schülers Lit-Verl., Berlin [u.a.] (2013)
Standort: Keq 1 Pet / Gym. Religion
Inhalt: Die Etablierung einer qualifizierten Seelsorge im Lern- und Lebensraum Schule - sowohl im Alltag als auch in Krisensituationen - hat deutlich an Bedeutung zugenommen. Die vorliegende Arbeit stellt evangelische Schulseelsorge als zeitgemäßes Angebot für das mitmenschliche Zusammenleben innerhalb einer Schule vor: Wirkungskreise und Arbeitsformen einer nachhaltigen Schulseelsorge, Persönlichkeits- und Kompetenzanforderungen eines Schulseelsorgers sowie ein Organisationsmodell einer effektiven schulseelsorglichen Trauerbegleitung sind zu einem Konzept schulinterner Praxis zusammengestellt worden. Einen wesentlichen Kern dieser Arbeit bildet der Trauer-Koffer, der didaktisch-methodisch ausgearbeitete, griffbereite unterrichtliche Angebote für die aktive Gestaltung des schulischen Trauerprozesses bietet.
Literaturverz. S. 146 - 157 Systematik: Keq 1 Umfang: 188 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Keq 1 Pet / Gym. Religion ISBN: 978-3-643-11250-7
Inhalt: Hannah hat ihre Worte verloren. In der Nacht, als ihre Zwillingsschwester Izzy ums Leben kam. Wer soll nun ihre Gedanken weiterdenken, ihre Sätze beenden und ihr Lachen vervollständigen? Niemand kann das. Egal, was Hannahs Eltern versuchen, sie schweigt. Um Izzy nicht loslassen zu müssen, schreibt sie ihr Briefe. Schreibt und verbrennt sie. Immer wieder. Hannah kann der Stille ihrer Worte nicht entkommen. Bis sie Levi trifft, der mit aller Macht versucht herauszufinden, wer sie wirklich ist ... Systematik: 5.2 Umfang: 317 S. Standort: 5.2 Ree ISBN: 978-3-7641-7079-0
Inhalt: In Deutschland leben über 50.000 Kinder und Jugendliche mit lebensverkürzenden Erkrankungen. Schulen sind oft überfordert, angemessen auf das Sterben und den Tod von Schüler/innen einzugehen. Dies gilt insbesondere für allgemeinbildende Schulen, die aufgrund der fortschreitenden Inklusion immer häufiger auch von Kindern mit entsprechenden Erkrankungen besucht werden. Das Buch stellt die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen mit lebensverkürzenden Erkrankungen vor und beschreibt Möglichkeiten, ihnen im Schulalltag gerecht zu werden. Es thematisiert, wie sich Lehrer/innen gegenüber den Mitschüler/innen als auch den Familien verhalten können. Darüber hinaus zeigt es Möglichkeiten und Formen einer angemessenen Trauerkultur auf und demonstriert an Beispielen, wie eine gute Gedenkkultur in der Schule aussehen kann. Aus dem Inhalt: -- Achtsame Begleitung in der Schule -- Der Tod eines Schülers -- Rituale und Symbole in der Schulkultur -- Gedenken und Erinnern -- Krankheit, Tod und Trauer als Unterrichtsthema
Literaturverzeichnis S. 121 -123 Systematik: Nbm Umfang: 123 Seiten : Illustrationen, Diagramme Standort: Nbm Web ISBN: 978-3-407-63071-1
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