Inhalt: 129 deutschsprachige Texte der Erscheinungsjahre 1215 bis 1944 dokumentieren Geschichte und theoretische Überlegungen zur Kinder- und Jugendliteratur. Systematik: Pcm Umfang: 437 S.: Ill. Standort: Pcm Abc 1
Inhalt: 129 deutschsprachige Texte der Erscheinungsjahre 1215 bis 1944 dokumentieren Geschichte und theoretische Überlegungen zur Kinder- und Jugendliteratur. Systematik: Pcm Umfang: 434 S.: Ill. Standort: Pcm Abc 2
Inhalt: Am Beispiel der Heldinnen einiger bekannter Mädchenbücher (von Bratt, Trott, Kutsch u. a.) wird die Darstellung weiblicher Sozialisation im Mädchenbuch demonstriert und kritisiert. Systematik: Pcm Umfang: 93 S. Standort: Pcm All
Beiträge Jugendliteratur und Medien Auf heißer Spur in allen Medien (Band 13. Beiheft) Kinder- und Jugendkrimis zum Lesen, Hören, Sehen und Klicken Juventa Verl., Weinheim (2002)
Standort: Pcm Auf
Inhalt: Der Band führt in grundlegende theoretische Fragen des Kinder- und Jugendkrimis ein und liefert einen Einblick in das aktuelle Angebot in den verschiedenen Medien: neue Bücher der Jahrtausendwende, DDR-Krimis, Internet-Detektive, Detektive im Bilderbuch, Comic, Hörspiel und Hypermedium. Darüber hinaus geht es um Krimiabenteuer im Fernsehen, um Verfilmungen des Klassikers "Emil und die Detektive" und um die Rolle der Detektivinnen in neueren Büchern. Schlagworte:Jugendliteratur, Kriminalroman Systematik: Pcm Umfang: 163 S. : Ill. Standort: Pcm Auf
Beiträge Jugendliteratur und Medien "Wieso, weshalb, warum..." (Band 15. Beiheft) Sachliteratur für Kinder und Jugendliche Juventa Verl., Weinheim (2004)
Standort: Pcm Wie
Inhalt: Teil I des Buches bietet Grundlagen zur Entwicklung des Sachangebots, zum Bild-Text-Verhältnis, zu Beurteilungskriterien und zur Rezeption von Sachliteratur. Teil II: "Themen, Sachgebiete, Medien" setzt sich am Beispiel der Naturwissenschaften und Technik, der Geschichte, dem biographischen Jugendbuch, der Sexulaufklärung und dem Kunstsachbuch auseinander mit einzelnen Sachgebieten und Themen der Sachliteratur und stellt sie in auditiven Medien, im Internet und auf CD-ROM vor. In Teil III werden konkrete Perspektiven für die Nutzung von Sachliteratur im Unterricht aufgezeigt.
Beiträge Jugendliteratur und Medien Kinder lesen - Kinder leben (Band 16. Beiheft) Kindheiten in der Kinderliteratur Juventa Verl., Weinheim [u.a.] (2005)
Standort: Pcm Kind
Inhalt: Die Veränderungen, die Kindheitsdarstellungen in der Kinderliteratur erfahren, sind begründet in den sich wandelnden Erfahrungen, Idealen und Vorstellungen der Autorinnen und Autoren, aber auch in den Veränderungen der Rezeptionsgewohnheiten der Kinder. Um sich diesen Veränderungen anzunähern, werden in diesem Band Grundlagen der Kindheitsdarstellungen in der Kinderliteratur und der Kindheitsforschung vorgestellt. Exemplarische historische Analysen und Darstellungen aktueller Aspekte veranschaulichen die Vielfalt der Kindheitsbilder in der Kinderliteratur und ihre historische Bedingheit. Unterrichtsbeispiele für alle Schularten und verschiedene Klassenstufen zeigen die literaturdidaktischen Potentiale der kinderliterarischen Kindheitsbilder auf. Schlagworte:Kinderliteratur, Kindheit Systematik: Pcm Umfang: 231 S. : Ill. Standort: Pcm Kind
Beiträge Jugendliteratur und Medien Zauberland und Tintenwelt (Band 17. Beiheft) Fantastik in der Kinder- und Jugendliteratur Juventa Verl., Weinheim [u.a.] (2006)
Standort: Pcm Zau
Inhalt: Trotz zahlreicher Beiträge zu Einzelaspekten der fantastischen Kinder- und Jugendliteratur fehlte aus literaturwissenschaftlicher und literaturdidaktischer Perspektive bisher ein systematischer Überblick. Vor dem Hintergrund dieses Desiderats ist der vorliegende Band zu sehen. Im ersten Teil werden literaturwissenschaftliche Grundlagen sowie Grundfragen der Rezeption und Funktion vorgestellt und diskutiert. Im zweiten Teil werden Motive, Stoffe, Themenkreise in verschiedenen Medien vorgestellt und diskutiert. Der dritte Teil bietet in theoretischen Beiträgen und praktischen Unterrichtsmodellen didaktische Perspektiven.
Inhalt: Hildesheimer Studenten der Kultur- und Sozialpädagogik unter der Leitung des Herausgebers analysieren und interpretieren ähnlich wie im ersten Band nach einem Raster von 9 Beurteilungskriterien (u.a. historischer Hintergrund, Faschismusverständnis, Verknüpfung von Individual- und Gesellschaftsgeschichte, neu: Leserurteil) 19 Jugendbücher und für Jugendliche geeignete Bücher zum Thema Nationalsozialismus. Darunter sind "Klassiker" (z.B. Asscher-Pinkhof, Maschmann) und Neuerscheinungen (z.B. Diekmann/Hilarova, Loewenthal). Alle Bücher werden in den meisten Bibliotheken vorhanden sein. Als Fortsetzung gedacht, verzichtet der Band auf den theoretischen Bezugsrahmen. Wie der erste Band als praxisbezogenes Arbeitsmittel für alle Literaturvermittler. Schlagworte:Aufsatzsammlung, Deutschland , Drittes Reich , Geschichte 1960-1985, Jugendliteratur Systematik: Pcm Umfang: 215 S. Standort: Pcm Drit
Beltz-Praxis Kinderbücher als Unterrichtsprojekt Möglichkeiten eines projektorientierten Deutschunterrichts in der Hauptschule Beltz, Weinheim (1980)
Standort: Pcm Pawl
Inhalt: Das illustrierte Bändchen entstand aus Referaten von z. T. namhaften Vertretern verschiedener Wissenschaftsbereiche zu einer "Bilderbuch"-Vorlesungsreihe an der Universität Bamberg (1989). Die Zusammenstellung ist so reizvoll und geglückt wie die Einzelbeiträge an sich es sind. Sie reichen von der geschichtlichen Entwicklung bis hin zu Fragen der Gestaltung, Medienrelevanz, Vermittlung, sprachfördernden Wirkung und Textkritik (auch Rollenverhalten von Jungen und Mädchen) des (meist zeitgenössischen) Bilderbuches. Den Abschluss bildet ein umfangreicher Aufsatz zu Bilderbüchern der Russland- und Sowjettürken 1910-30. - Für Kinderliteraten und pädagogisch Interessierte ein verständlich geschriebener, aufschluss- und aspektreicher, preiswerter Band mit fachkundigen, aktuellen Informationen zu einem wichtigen literaturpädagogischen Gegenstand. Schlagworte:Aufsatzsammlung, Bilderbuch Systematik: Pcm Umfang: 136 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Pcm Bild
Inhalt: Wer ist Cornelia Funke, die als Schriftstellerin und Illustratorin mit ihren Büchern weltweit Erfolge feiert? Wie lebt und arbeitet sie, wie schreibt sie und woher kommen ihre Figuren? Hildegunde Latsch als Patentante und enge Vertraute von Cornelia Funke, unternimmt eine ganz private Reise in das Leben und Werk der Autorin... Schlagworte:Biografie, Funke, Cornelia, Werkbiographie Systematik: Pcm Umfang: 158 S. : zahlr. Ill. Standort: Pcm Funk ISBN: 978-3-7915-2900-4
Inhalt: Das Bilderbuch ist ein vielschichtiges multimodales Erzählmedium, das in den vergangenen Jahrzehnten einen tiefgreifenden ästhetischen Wandel durchlaufen hat. Dieser Band bietet eine umfassende Grundlage für die Arbeit in Lehrveranstaltungen: Im ersten Teil wird in die Theorie und Geschichte des Bilderbuchs eingeführt und ein sechsdimensionales Analysemodell vorgestellt. Der zweite Teil enthält fünfzehn Modellanalysen mit jeweils unterschiedlichen Fokussierungen, z.B. zu Aspekten der bildlichen und sprachlichen Gestaltung im Bilderbuch oder zu ausgewählten Gattungen und Themen. - Mit Leitfragen zur Analyse und vielen farbigen Abbildungen. Schlagworte:Aufsatzsammlung, Bilderbuch Systematik: Pcm Umfang: 344 Seiten Standort: Pcm Bil ISBN: 978-3-476-05823-2
Inhalt: 48 bekannte Kinder- und Jugendbücher zum Thema Nationalsozialismus werden ausführlich analysiert und interpretiert, dabei auch für den Gebrauch in Schule und Gruppenarbeit aufgearbeitet. Systematik: Pcm Umfang: 448 S. Standort: Pcm Drit
Das Vergangene ist nicht tot! Kinder- u. Jugendbücher zum Thema Faschismus, Nationalsozialismus ; e. Verz. Mensch-&-Leben-Verl.-Ges., Bad Homburg v.d.H. (1991)
Standort: Pcm Verg
Inhalt: Rechtsradikalismus bei Jugendlichen ist ein derzeit in Deutschland - leider - wieder sehr aktuelles Thema, in dem sich auch die Versäumnisse der demokratischen Pädagogik manifestieren. Die Buch-Empfehlungsliste zum Thema Nationalsozialismus/Rechtsradikalismus gewinnt hier an zusätzlicher Aktualität. Gerichtet an Lehrer, Erzieher und natürlich auch an Jugendbibliothekare werden fast alle in den letzten 20 Jahren in der BRD erschienenen einschlägigen Titel nachgewiesen, annotiert (je nach Bedeutung zwischen 4 und 40 Zeilen) und mit Stichworten und Alterseignungen zusätzlich charakterisiert. Schlagworte:Bibliographie 1961-1989, Drittes Reich , Jugendliteratur, Kinderliteratur Systematik: Pcm Umfang: 79 S. : Ill. Standort: Pcm Verg
Inhalt: Zutaten: 1 renommierter Autor, 4 Fachleute für Kinder und Literatur, Gelder des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft, 75 Kinderbuchtitel. Verarbeitung: Die Füllung besteht aus 75 Kinderbüchern, die in Textauszügen vorgestellt werden. Die Kruste wurde vom Autor drum herum gebacken: 4 lesehungrige Kinder im Alter von 8 bis 12, die einen Leseclub gründeten und sich nun über Gelesenes und Lesenswertes unterhalten. Obwohl betont wird, dass die 4 keine Spinner sind, lässt sich nicht vermeiden, dass sie äusserst altklug und inszeniert wirken. Die Rahmenhandlung entwickelt keine eigene Spannung, hat offensichtlich nur den Zweck, zum nächsten Titel überzuleiten. Ergebnis: ein graphisch (Zweifarbdruck) hübsch aufgemachtes Auswahlverzeichnis. Systematik: Pcm Umfang: 256 S. : zahlr. Ill. Standort: Pcm Frank
Dr. Heinrich Hoffmanns "Struwwelpeter" Untersuchungen zur Entstehungs- und Funktionsgeschichte eines bürgerlichen Bilderbuchs Metzler, Stuttgart (1977)
Standort: Pcm Koenn
Eine Veröffentlichung des Instituts für Jugendbuchforschung der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Jugendliteratur zwischen Trümmern und Wohlstand 1945 - 1960 Beltz, Weinheim [u.a.] (1993)
Standort: Pcm Juge
Inhalt: Die Broschurausgabe des 1988 erschienenen, aber im Besprechungsdienst bisher nicht aufgeführten Handbuchs bietet eine Aufbereitung grundlegender Erkenntnisse für die Entwicklung der Kinderliteratur in der Bundesrepublik zwischen 1945 und 1960. (Zu der Entwicklung in der DDR: ein Kapitel.) Dieses Handbuch untersucht in ausführlichen, die Zusammenhänge erhellenden Aufsätzen Entwicklungen in den einzelnen Genres, bringt Produktionsbedingungen und gesellschaftliche Einschätzungen und analysiert die damaligen Jugendzeitschriften. Dem Autorenteam (u.a. Winfred Kaminski) ist ein lebendiges, den subjektiven Standpunkt nicht verleugnendes Handbuch zur Kinderliteratur gelungen. Schlagworte:Deutsch, Geschichte 1945-1960, Jugendliteratur, Kinderliteratur Systematik: Pcm Umfang: XI, 660 S. Standort: Pcm Juge
Europäische Hochschulschriften Bilderbücher als Sozialisationsfaktoren im Bereich der Geschlechtsrollendifferenzierung zur Frage der Vermittlung von Rollenbildern im Vorschulalter Lang, Frankfurt/M. (1981)
Standort: Pcm Hage
Inhalt: Umfassende Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur der Bundesrepublik Deutschland seit 1945 unter Berücksichtigung stilbildender, wichtiger Übersetzungen.
Inhalt: Der garstge Struwwelpeter, der bitterböse Friederich, das zündelnde Paulinchen: der Reihe nach nimmt sich der Psychologe und Pädagoge die bekannten Bildergeschichten vor, um daran kindliche Verhaltensweisen, spannungsreiche Familiensituationen, alltägliche Erziehungskonflikte (und auch ein Stück Hoffmannscher Kindheitsgeschichte) durchschaubar zu machen. Der Deutungsschlüssel, dessen er sich bedient, entstammt der Psychoanalyse (ähnlich wie bei C.-H. Mallets Märcheninterpretationen), entsprechend kühn wirken seine Hypothesen. Für den Autor jedenfalls ist der unverwüstliche Kinderbuchklassiker (Erstausgaabe 1845!) ein genialer "Entwicklungsroman", nicht ohne naheliegende aktuelle Bezüge. Mit einem Nachwort zur "Geschichte eines Bestsellers" (vgl. dazu M.-L. Könneker: ID 18/77) und einem Literaturverzeichnis.
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